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Los investigadores buscan para aliviar anxiety

 
dental para niños

Los Angeles -. En un intento de hacer frente a la ansiedad de los niños sobre la visita al dentista, un equipo de investigadores de la Universidad del Sur de California estudió cómo los niños respondieron en un consultorio dental con un ambiente acogedor

la investigación, publicada en mayo en un artículo publicado en la Revista de autismo y trastornos del desarrollo, se centró en los niños con trastornos del espectro autista y algunos niños con desarrollo normal y encontró que ambos mostraron una disminución de la ansiedad e informó de dolor inferior y molestias sensoriales en el modificado ambiente

En el estudio, 44 ​​pacientes del hospital Infantil de los Ángeles -. la mitad y la otra mitad con el autismo "desarrollo normal" - se sometió a dos limpiezas dentales profesionales. Una limpieza se llevó a cabo en un entorno dental regular, mientras que el otro estaba en una clínica dental adaptado sensorial.

En este último lugar, los médicos utilizan una funda de asiento que parecía una gigantesca mariposa cuyas alas envueltas alrededor del niño y siempre un reconfortante, abrazo profundo a la presión en lugar de utilizar los medios tradicionales para asegurar al niño en la silla dental. Los investigadores también apagan luces de la oficina de arriba y los faros, con una proyección de movimiento lento de efectos visuales en el techo y poner música relajante.

Los investigadores dicen que esperan que los resultados pueden llegar a representar un ahorro de costes para el sistema de salud con menos seguros reembolsos abonados a los consultorios dentales y para los miembros adicionales de personal y la anestesia general menudo necesarios para los niños con autismo.

"Uno de nuestros objetivos a largo plazo con este estudio es ayudar a los dentistas a desarrollar protocolos para sus propias clínicas dentales para ver cómo los componentes sensoriales están contribuyendo a problemas de comportamiento ", dijo Sharon Cermak, Doctor en Educación, autor principal del estudio.
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