El Colegio Universidad de Columbia de Medicina Dental (MDL) ha recibido en el 2014 el Superior Excelencia en la Educación en la Diversidad (respete) premio de penetración en diversidad & ldquo;. en la Escuela de Medicina Dental, estamos muy orgullosos de nuestros esfuerzos dirigidos a fomentar un alumnado diverso en el pensamiento, los antecedentes y la experiencia dentro de un ambiente inclusivo, y rdquo; dijo Dennis Mitchell, DDS, MPH, director asociado senior de la facultad la diversidad y la inclusión, profesor asociado de medicina dental y decano asociado para el desarrollo de los estudiantes en el MDL. Y ldquo; Como una escuela que se esfuerza por ser el destino número 1 para el mundo y rsquo; s más grandes eruditos, entendemos que no podemos lograr esta aspiración sin darse cuenta de nuestros valores fundamentales de la inclusión y la excelencia. Lograr esto requiere que la diversidad sea una responsabilidad fundamental académico de nuestra universidad, nuestras escuelas y nuestros departamentos y evidente a través de la equidad en la contratación, la promoción, la retención, y la experiencia y rdquo;. La comprensión de la diversidad el Programa de verano de Educación médica y Dental (SMDEP), financiado a través de una donación de la Fundación Robert Wood Johnson, se administra en colaboración con el Colegio de Médicos & amp; Oficina de cirujanos de la Diversidad. MDL ha inscrito un total de 35 graduados del programa SMDEP durante la última década, 19 de los cuales se graduó del programa CUMC SMDEP (incluyendo las tres de la Clase de 2017). La Oficina de Asuntos de Diversidad patrocina viajes de reclutamiento a varias conferencias de orientación prometiendo pobre representatividad en Odontología (UID) estudiantes. Diversas organizaciones estudiantiles patrocinan eventos de reclutamiento en el campus y participan en el MDL y rsquo; s programa de alojamiento para los solicitantes de UID durante la temporada entrevista & ldquo;. Esperamos que la adjudicación de HEED sirve como una manera de distinguir a aquellas instituciones de educación superior que reconocen la importancia de la diversidad y la inclusión como parte de su cultura del campus todos los días, y rdquo; dijo Lenore Pearlstein, editor de La comprensión de la diversidad Otros recipientes de la concesión de HEED 2014 son los siguientes:. Universidad Internacional Alliant Universidad Estatal de California San Marcos Universidad Estatal de California, Fresno California State University, East Bay capital Community College Case Western Reserve University Universidad central de Michigan central Washington University Universidad de la Ciudad de la Escuela de Derecho de Nueva York Universidad Estatal de Cleveland Universidad de comunidad del condado de Allegheny Cuyahoga Community College Davenport University Universidad DePaul Universidad de Carolina del Este Edinboro University of Pennsylvania El Paso Community College Universidad Elon Universidad del Estado de Florida Framingham State University Instituto de Tecnología de Georgia Universidad de Georgia Regents Georgia State University of Grand Valley State University Greenville Technical College Grossmont-Cuyamaca Community College District Highline universitarios Escuela de Medicina de Icahn en el Monte Sinaí Universidad de Indiana-Purdue University Indianapolis Universidad del Estado de Kansas Universidad Estatal de Kent Universidad del Estado de Louisiana Metropolitan State University of Denver Universidad Tecnológica de Michigan Millersville University of Missouri State University Montana State University Moraine Valley Community College North Carolina State University Northern Virginia Community College Universidad del Estado de Oklahoma Palo Alto University of Quinnipiac University of Raritan Valley Community College Rochester Institute of Technology San Diego State University Escuela del Instituto de Arte de Chicago Seminole State College of Florida Southern Illinois University Carbondale Southern Illinois University Edwardsville sudoeste Facultad de Derecho St. Universidad del Estado de la nube SUNY Buffalo State College SUNY Downstate Medical Center SUNY Oneonta Sistema de SUNY Universidad de Texas Tech La Universidad de Pennsylvania State Union College de Nueva York Universidad de Akron Universidad de California, San Francisco Estados Universidad de California, Santa Barbara Universidad de Cincinnati Universidad de Colorado Boulder Universidad de Georgia Universidad de Illinois en Urbana-Champaign Universidad de Illinois en Chicago Estados Unidos Universidad de Louisville Universidad de Minnesota, Twin Cities Universidad de Missouri-St. Louis Universidad del Norte de Florida Universidad de Carolina del Sur Corea Universidad de las Montañas Rocosas Universidad de Texas en Austin Universidad de Toledo Universidad de Vermont Universidad de Virginia Universidad de Wisconsin-La Crosse Virginia Tech Michigan Universidad de Western Universidad William Marsh Rice Para obtener más información sobre el premio de HEED 2014, visite www.insightintodiversity.com. Universidad de Columbia Colegio de Medicina Dental, una de las primeras escuelas dentales en los Estados Unidos, fue fundada en 1916. Su misión es la formación de los dentistas generales y especialistas dentales en un entorno que hace hincapié en la atención dental integral; para apoyar la investigación para avanzar en la base de conocimientos profesionales; y para proporcionar atención dental a las comunidades marginadas del Norte de Manhattan. Su cuerpo docente ha desempeñado un papel de liderazgo en la promoción de la inclusión de programas de salud oral en la política nacional de atención de la salud y ha desarrollado nuevos programas para ampliar el cuidado bucal a nivel local y en los países en desarrollo. MDL está desarrollando un programa internacional de educación y servicio. Para obtener más información, visite dental.columbia.edu. penetración en la Diversidad, que celebra su 40 º año en 2014, es la mayor y más antigua publicación diversidad en la educación superior en la actualidad. Conocido por su excelencia anual de la Educación Superior en la Diversidad (respete) Premio, este es el único premio que reconoce los colegios y universidades para los esfuerzos de diversidad e inclusión en circulación a través de los campus. Además de su bolsa de trabajo en línea, la revista presenta una idea de la diversidad oportuna, noticias y artículos a la reflexión sobre las cuestiones de diversidad e inclusión a través de la educación superior y más allá. artículos de fondo incluyen entrevistas con los innovadores y expertos, y los perfiles de las mejores prácticas y programas modelo. Los lectores también encuentran oportunidades de carrera que conectan a los solicitantes de empleo con las instituciones y empresas que abarca una fuerza laboral diversa e inclusiva. Los números actuales, archivados y digitales de penetración en la revista Diversity están disponibles en línea en www.insightintodiversity.com.
revista, la publicación más antigua y más grande centrada en la diversidad en la educación superior. Como recipiente de la concesión y mdash anual de HEED, un honor nacional reconociendo EE.UU. colegios y universidades que demuestran un compromiso excepcional con la diversidad y la inclusión y mdash; MDL será presentado junto con otras 82 personas en la La comprensión de la diversidad
revista y rsquo; s de noviembre 2014 tema
revista seleccionada MDL basado en su diversidad ejemplar y una acción de inserción, así como su capacidad para adoptar una definición amplia de la diversidad, incluyendo el género, la raza, el origen étnico, veteranos, personas con discapacidad, miembros de la comunidad LGBT, y otras comunidades con poca representación. En consonancia con la misión establecida por la política de admisión del MDL a la diversidad, que afirma el Colegio y rsquo; s compromiso de garantizar a & ldquo; masa crítica y rdquo; de los estudiantes insuficientemente representados, así como un cuerpo estudiantil que es muy diversa en el carácter, la escuela ha dejado de inscribir a una clase diversa DDS. Las dos últimas clases que entran (2017 y 2018, el 20 por ciento) han incluido un número sin precedentes de estudiantes poco representados en la profesión dental. Excluyendo las facultades de odontología de la Universidad de Meharry y Howard (Históricamente Negro Colegios y Universidades) y la Universidad de Puerto Rico, CDM clasifica en el 10 por ciento de las escuelas de odontología de los Estados Unidos para la inscripción de los estudiantes de odontología minoritarios subrepresentados y el primero entre sus facultades de odontología privadas pares Noreste .
revista
< p> Universidad de Cornell