La Universidad en Buffalo Escuela de Enfermería se ha adjudicado un Recursos y Servicios de Salud (HRSA) beca de formación Educación Advanced Nursing $ 1.120.953 para permitir a los profesionales de enfermería para trabajar con los estudiantes de odontología en equipos interdisciplinarios, compartiendo educativa y la práctica de las experiencias que mejoran oral y atención sistémica.
la subvención se financia a partir de julio de 2013 hasta junio de 2016.
el director del proyecto es Nancy Campbell-Heider, PhD, profesor asociado de la enfermería, jefe del departamento de enfermería graduado y director del programa MS /médico de la práctica de enfermería (DNP), que dice que este año la solicitud de HRSA de propuestas refleja el Instituto de Medicina y rsquo; s (IOM) llamado a una mayor énfasis en los programas educativos que incluyen la educación interprofesional y experiencias de colaboración para el cuidado de la salud proveedores
& ldquo;. Coincidentemente, dos de nuestras escuelas & mdash; UB enfermería y la medicina dental y mdash; ya estaban discutiendo la evidencia cada vez más convincente en cuanto a la conexión entre el estilo de vida y factores fisiopatológicos tales como la salud bucal, enfermedades dentales y de múltiples enfermedades crónicas (MCC), y rdquo; dice Campbell-Heider. Y ldquo; Nuestras discusiones en última instancia conducir a la asociación entre las dos escuelas que ponen de relieve esta subvención y rdquo;.
Estas colaboraciones serán experiencias únicas para los estudiantes avanzados de la práctica de DNP que habitualmente colaboran con los médicos, dice Campbell-Heider <. br>
& ldquo; Trabajo con los dentistas y estudiantes de odontología habrá una nueva empresa y rdquo;.
Marsha Lewis, PhD, RN, decano de la Escuela de Enfermería, dijo que estaba satisfecho por el premio porque HRSA subvenciones son muy competitivos y difíciles de conseguir, y también porque es un fuerte defensor de la educación interprofesional en las ciencias de la salud
& ldquo;. Recepción de la enfermería avanzada HRSA educación subsidio de estudios ofrece la Escuela de Enfermería de una gran oportunidad para colaborar con la Escuela de Medicina Dental, y rdquo; dice Lewis. Y ldquo; Estamos muy contentos de unirnos a nuestros colegas en la medicina dental para mejorar la salud y el bienestar en la comunidad y rdquo;.
¿Por qué capacitar a las enfermeras de práctica avanzada sobre la salud bucal
Campbell-Heider dice que el 27? por ciento de los estadounidenses tienen más de una enfermedad crónica y esta proporción se consume más del 66 por ciento de todos los recursos sanitarios. Algunas de estas afecciones crónicas están relacionadas con la salud oral y, en la investigación reciente ha demostrado, enfermedades bucales como la periodontitis puede afectar a los resultados de enfermedades sistémicas como la diabetes y enfermedades del corazón.
Sin embargo, el acceso a la salud bucal de alta calidad atender a los pacientes de atención primaria está limitado en las zonas rurales y con la salud y la escasez dental y el proveedor, se dice
& ldquo;. del mismo modo que hoy en día y rsquo; los estudiantes de odontología s están siendo preparados para evaluar a sus pacientes con MCC más allá de la la boca y el mdash; tales como la presión arterial elevada y diabetes y mdash; Se espera que las enfermeras de práctica avanzada para evaluar los primeros signos de la enfermedad periodontal en adultos y ni aplicar el barniz de flúor a los niños que carecen de atención dental y rdquo;.
Además de Campbell-Heider, otros miembros del equipo de la Escuela de Enfermería incluir Tammy Austin-Ketch, PhD, Susan Bruce, PhD, Patricia Nisbet, MS, e Yvonne Scherer, EDD.
UB Escuela de Medicina Dental de la Facultad en la beca de formación son Donald Antonson, DDS, decano asociado de asuntos académicos y profesor de odontología restauradora, y Patrick Anders, DDS, MPH, director de medicina oral y profesor asistente de ciencias de diagnóstico orales.
Karen Zinnerstrom, PhD, coordinador de formación y evaluación en la Escuela de la UB Medicina y Ciencias Biomédicas, trabajarán con la enfermería de práctica avanzada y estudiantes de odontología en escenarios simulados del equipo y otras evaluaciones de sus conocimientos y habilidades de colaboración interprofesional. Thomas Feeley, PhD, profesor y director del Departamento de Comunicaciones UB, servirá como el evaluador en el proyecto.
La Universidad en Buffalo es una universidad pública de investigación intensiva de primer nivel, el campus más grande y completa en la Universidad Estatal de Nueva York. más de 28.000 estudiantes de la UB persiguen sus intereses académicos con programas de más de 300 cursos de grado, posgrado y de grado profesional. Fundada en 1846, la Universidad de Buffalo es un miembro de la Asociación de Universidades Americanas
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