En 1965, mi director de la escuela primaria dijo a mis padres que deben ser feliz si me convertía en un niño de valores. Ese fue el tercer grado, y en mi madre y rsquo; s insistencia, año que repetí. Soy un bebé de diciembre, que ciertamente no ayudar a un niño se distrae con facilidad en este momento. En 1975, mi director de la escuela le dijo a mi madre y yo que no debería estar mis sitios tan alto "porque don & rsquo;. T tienen una esperanza en el infierno de entrar en la escuela médica o dental" Debido a mi madre y rsquo; s anulación del consejo escolar, he recibido mis fundamentos. Seguí para llevar a casa un poco por encima nota media a lo largo de mis años escolares públicos, pero no fue hasta la universidad que empecé a golpear a mi paso. Mis amigos cercanos pueden dar fe de que el fuego que arde dentro de mí y mi esposa le dirá, el error más grande que cualquier persona puede hacer que me está diciendo que yo can & rsquo; t hacer algo. Es este ser extraordinario y mdash; o simplemente haciendo lo común muy bien, siempre combinado con seguir adelante con lo que prometió?
Durante muchos años, no he pensado en mis avances o logros personales, salvo que reconocer que tenía una pasión para hacer el mejor trabajo que pude , y aferrarse a él hasta que estaba satisfecho con el resultado. Albert Einstein siempre mantuvo que él no era tan inteligente, sino que tenía la capacidad de mirar un problema durante un periodo de tiempo mucho más largo que la mayoría. Esta capacidad de pegarse con algo cuando la mayoría dan por vencidos, sea cual sea su tarea puede ser, está siendo demostrado ser la clave del éxito, incluso cuando hay poco talento disponible. Dicho de otra manera, se está mostrando la característica de Grit.
Según Angela Duckworth, un psicólogo de investigación en la Universidad de Pennsylvania y una reciente miembro de la Fundación MacArthur, Valor de ley es "dar un esfuerzo sostenido durante un largo periodo de tiempo . "Sólo ha sido recientemente, a través de un artículo en el periódico sobre la investigación interesante que la señora Duckworth ha estado llevando a cabo, que he pasado algún tiempo darse cuenta de cómo lograr lo ordinario de lo extraordinario. Por otra parte, fue a través de destino y un cuestionamiento de los acontecimientos que condujeron a su investigación sobre las características de éxito, sin embargo, su vida no comenzó de esta manera fotos: por Duckworth y rsquo;. S propia admisión que estaba "escamosa". Obtuvo una licenciatura en Harvard, comenzó una escuela de verano para niños de bajos recursos en Cambridge, internados en la Casa Blanca en la oficina de la redacción de discursos, asistió a la Escuela Marshall en Oxford, era un consultor de gestión de McKinsey & amp; Sociedad y matemáticas enseñado en el sistema de educación pública. Fue en este momento, como un profesor de matemáticas, que ella comenzó a notar un patrón; que su estudiantes más dotados no siempre fueron sus mejores ejecutantes y los estudiantes que académicamente luchado menudo perseveraron hasta que tuvieron éxito. . Fue esta observación de que la motivó a asistir a la Universidad de Pensilvania como estudiante de doctorado en el Departamento de Psicología
En su investigación, Duckworth se centró en dos rasgos que predicen el éxito: Read Grit & mdash; siendo la tendencia a mantener el interés y esfuerzo en la consecución de objetivos a largo plazo
Autodominio & mdash; la regulación de los impulsos y de comportamiento, emocionales atención
Duckworth determinó que la arena permite a las personas persiguen desafíos a lo largo de años y el autocontrol nos ayuda batalla "tentaciones por hora." Además, a través de su trabajo de graduación, se llegó a la conclusión de que la auto -disciplina puntajes fueron mucho mejores predictores de éxito que sus puntuaciones de rendimiento o de CI académicos
En una de sus muchas presentaciones en línea, Duckworth analiza la obra de Catalina Cox & mdash.; . Un estudiante graduado en la Universidad de Stanford
Ella leyó biografías de 300 genios y encontró que había dos rasgos comunes: Read Hubo una tendencia a no abandonar las tareas de mera mutabilidad y mdash; no buscando algo fresco debido a la novedad, es decir, no en busca de cambio por el cambio.
Hubo tendencia a no abandonar las tareas en la cara de los obstáculos y mantener la perseverancia, tenacidad y obstinación.
Cox llegó a la conclusión de que la historia y la psicología demuestra que el cambio constante no es una buena idea para salir adelante.
más investigación por parte de los concursantes Duckworth National Spelling Bee, reveló que los niños arenoso calificó como la mejor. Estaban decididos a trabajar en las palabras más duras que no conocían. Por otra parte, se encontró que la investigación en la academia militar de EE.UU., West Point, mostró que había una correlación positiva entre mayor es el grano, mayor será la probabilidad de éxito. Este estudio se repitió cada año desde hace más de cinco años, lo que llevó a la confirmación de sus datos iniciales. Duckworth llegó a la conclusión de que en muchos casos hubo una correlación inversa entre la arena y el talento. Como parte de sus estudios de doctorado, Duckworth creó una "Escala Grit", compuesto por 12 estados. Mediante la evaluación de cuánto se aplican estas declaraciones al individuo, se ha encontrado que los resultados son altamente predictivos del éxito y ahora se usan de forma rutinaria por West Point para predecir el éxito de sus nuevos cadetes.
A lo largo de mis años siempre han perseguido el éxito, lo que llevó a la autoestima y la superación de las visiones de los años difíciles. Es un rasgo que está arraigada en mi ADN y, para mí, es simplemente una forma de vida. No importa lo que la etiqueta se pone en él, que tienden a seguir el actor Will Smith & rsquo; s explicación de por qué es tan exitoso: "I & rsquo; Nunca he veía a mí mismo como un talento especial. I & rsquo; yo he visto como algo superior al promedio en el talento. Y donde yo Excel es que tiene una ridícula repugnante, ética, trabajo. Ya sabes, mientras que el otro individuo está durmiendo, I y rsquo; m de trabajo. Mientras el otro está comiendo, I y rsquo; m de trabajo. Mientras que el otro está haciendo el amor, quiero decir, I y rsquo; m hacer el amor también, pero I & rsquo;! Estoy trabajando muy duro en ello "OH
