Resumen Antecedentes
Francia El objetivo del presente estudio fue examinar el impacto de las condiciones de salud bucal en el funcionamiento cognitivo en la base de muestras de datos de varios países europeos .
Métodos
se llevaron a cabo análisis secundarios de los datos de la onda 2 de la Encuesta de Salud, Envejecimiento y Jubilación en Europa (SHARE), que incluye 14 países europeos y está destinado a ser representativo de media de cada país y más tarde la edad adulta población. La información sobre memoria de la palabra, fluidez verbal, y la aritmética, así como información sobre la capacidad de masticar y el estado de la dentadura que llevaba estaba disponible para un total de 28.693 personas mayores de 50 años de edad. se utilizó un análisis de regresión multivariante para detectar influencias de los parámetros de salud bucal en el funcionamiento cognitivo (p & lt; 0,05).
Resultados
Las personas con buena capacidad de mascar o sin prótesis tenían significativamente mejor memoria de la palabra, fluidez verbal, y aritmética que las personas con deficiencia de mascar o con dentaduras postizas. Los patrones observados de los parámetros estimados implican impactos sobre la salud oral de diferenciales en la aritmética en comparación con memoria de la palabra y la fluidez verbal.
Conclusiones Francia El presente estudio proporciona nuevos datos epidemiológicos a gran escala de apoyo de una asociación entre la salud oral y el funcionamiento cognitivo. Las investigaciones futuras deberían intención de verificar las relaciones causales precisas entre las condiciones de salud oral, diversas dimensiones cognitivas, y sus correlatos neurales.
Palabras clave
capacidad cognitiva funcionamiento de mascar envejecimiento fondo
Hay una creciente literatura que sugiere que el funcionamiento cognitivo se ve influenciada por el estado de salud oral de [1-7]. La comprensión de la naturaleza y la magnitud de dichas dependencias es especialmente relevante en tiempos de envejecimiento de la población porque no hay pruebas concluyentes sobre las funciones cognitivas a disminuir con la edad avanzada [8-10]. El rendimiento cognitivo se ha demostrado que es fundamental para las actividades diaria de las personas y su deterioro se considera un importante predictor de la demencia y un estrecho correlato de empeoramiento de la salud en general [8, 11-14]. El mantenimiento de una buena salud oral puede por lo tanto proporcionar un punto de intervención relevantes para promover el funcionamiento cognitivo viva y un envejecimiento exitoso hasta la edad adulta mayor.
Experimental evidencia indica que la pérdida de dientes y la capacidad limitada de mascar están asociados con las capacidades de aprendizaje y memoria comprometidos [1]. Posibles vías se han propuesto en consecuencia. En respuesta a la masticación, se observaron aumento de los flujos sanguíneos cerebrales y los niveles de oxígeno más altos dentro del sistema nervioso central, en particular, el hipocampo y la corteza prefrontal [15-17]. Por otra parte, se sugiere que las señales neuronales de hipocampo funciones dientes de influencia [18, 19]. Dentro del sistema nervioso central, el hipocampo y la corteza prefrontal se consideran importantes para el aprendizaje y la memoria; la corteza prefrontal es también vista como relevantes para el cálculo [20, 21].
Sin embargo, la evidencia epidemiológica sobre la relación entre la salud oral y el funcionamiento cognitivo permanece estudios limitados y pocos se han basado en datos representativos de cada país. Excepciones notables incluyen un estudio centrado en la edad más antigua de [7] Suecia y un estudio estadounidense-NHANES sobre la enfermedad periodontal [22]. En concreto, hay una escasez de evidencia epidemiológica con inclusión completa de las poblaciones de la edad adulta media y posterior de varios países. Dicha información puede ser importante para concebir mejor el alcance global en que las condiciones de salud oral influyen en el funcionamiento cognitivo. Por otra parte, los estudios anteriores han estado buscando en las medidas globales de deterioro cognitivo o sólo se evaluará el aprendizaje y las habilidades de memoria. Por el contrario, a pesar de la toma de decisiones del día a día se basa en gran medida en la capacidad de números y cálculos [23, 24], todavía no está claro si la aritmética también puede estar influenciada por el estado de salud oral de procesar.
Por lo tanto, el propósito de la presente estudio fue examinar, sobre la base de única a gran escala de datos de encuestas representativas de varias poblaciones media y la edad adulta más tarde en Europa, el grado en el que el aprendizaje, la memoria y las habilidades numéricas de los 50 años de edad se ven influidos por las condiciones de salud oral. Se planteó la hipótesis de que una buena capacidad de masticar y no usa dentadura postiza se asocian con favorables para recordar palabras, fluidez verbal, y aritmética.
Métodos comentario El presente documento se basa en datos de la onda 2 de la Encuesta de Salud, Envejecimiento, y Jubilación en Europa (SHARE), que se recogieron en el período 2006-2007. COMPARTIR contiene una amplia información sobre la salud, el entorno social y las condiciones de vida de las personas mayores de 50 años y más de 14 países europeos (Austria, Bélgica, República Checa, Dinamarca, Francia, Alemania, Grecia, Irlanda, Italia, Países Bajos, Polonia, España, Suecia y Suiza). La encuesta de acciones está basado generalmente en los cuestionarios de papel-lápiz de auto-completado y entrevistas personales asistidas por ordenador. ACCIONES muestras fueron extraídas para ser representativa de la población adulta media y posterior de cada país examinado. Más detalles sobre la metodología de las acciones pueden obtenerse a través de http:... //Www participación en proyectos org y se describen en la literatura [25] En este estudio se emplea
ola de SHARE 2 información sobre diversos aspectos del desarrollo cognitivo de los encuestados funcionamiento, es decir memoria de la palabra, fluidez verbal, y la aritmética. Para la prueba de habilidades de memoria de la palabra 'personas, los encuestados fueron introducidos a la tarea correspondiente del siguiente modo: "Ahora, voy a leer una lista de palabras de mi pantalla del ordenador. Hemos hecho adrede la lista larga por lo que será difícil que alguien pueda recordar todas las palabras. La mayoría de la gente recuerda sólo algunos. Por favor, escuche cuidadosamente, ya que el conjunto de palabras no se puede repetir. Cuando he terminado, voy a pedirle que recordar en voz alta ya que muchas de las palabras que pueda, en cualquier orden. ¿Está claro?
"A continuación, una lista que consta de diez palabras (mantequilla, el brazo, la carta, reina, boleto, hierba, esquina, piedra, libro, se adhieren
) fue proporcionado a los encuestados. Para la prueba de inmediato memoria de la palabra 'personas, hasta un tiempo de rellamada minutos se permitió después de la provisión de la lista de palabras para nombrar todas las palabras que los encuestados podían recordar. Para el ensayo de retraso en memoria de la palabra 'personas, los encuestados se les preguntó de nuevo a nombre de la mayor cantidad posible de la lista de diez palabras después de la finalización de otras cinco preguntas compartir. Con base en la información sobre cuántas de las diez palabras pueden ser retirados, dos variables correspondientes se construyeron para la inmediata memoria de la palabra (variable "Palabra Recall A") y retraso en memoria de la palabra (variable "Palabra Recall B"). Para
fluidez verbal personas de ensayo », la siguiente instrucción fue dada a los encuestados:" Ahora me gustaría dar un nombre a tantos animales diferentes como se puede imaginar. Tienes un minuto para hacer esto. Listo, vaya
". De acuerdo con ello, una variable se construyó el cual contiene el número de diferentes animales nombrados por el demandado (variable "fluidez verbal").
Para la prueba de aritmética personas ', el presente estudio se basa en una puntuación de la prueba sobre la base de las siguientes preguntas, formuladas COMPARTIR encuestados:
"? Si la probabilidad de contraer una enfermedad es del 10 por ciento, ¿cuántas personas de cada 1000 (mil) que se esperaría de contraer la enfermedad
" [pregunta 1]
